§§第六章 嘉奖大会(2)

    “那为什么不来？”

    “有小股敌人窜入我团防区，团长和副团长都追敌人去了。”

    “我命令郝前进去通知林大锤，叫他立即到师部来，郝前进去了吗？”

    “去了。”

    “为什么也不回来？”

    “林团长命令郝连长跟他一起去追敌人了。”

    刘老大炮在底下接话：“洪师长，他们大概是打沈阳没去成，在闹情绪吧！”

    二团的官兵哄笑了起来。

    洪涛突然把脸一沉，“啪！”地一拍桌子，对王副师长说：“你立即安排，他们三人一回来，立即给我关他们三天禁闭。让他们好好想想：怎么做一名军人，怎么做一名军队干部，怎么做一名***员？”

    王副师长一怔：他们三人是军区嘉奖的英雄团的团长、副团长和特等功臣，又是马上要上任的县委书记，和将要开赴茫茫荒原去创办国营机械化大农场的干部。关他们三人禁闭，今后怎么下去工作啊？于是他低声对洪师长说：“能不能先做做思想工作？”王副师长的意思很明确：应当区别对待。

    洪涛斩钉截铁地说：“不行！关他们三天禁闭，我看就是最好的教育。”

    因为洪师长的发火，因为领头的几个人都不在，原先酝酿许久的一团集体请战的大戏，还没来得及开演，就偃旗息鼓了。幸亏这事儿除了一团以外，还没外人知道，不然肯定会惹出更大的麻烦。

    洪涛不愧是洪涛，他知道哪把钥匙开哪把锁。他一直在寻找针对林大锤这一类人的教育方式和契机，关键是要看效果，可是一直没有找到答案。昨天，林大锤鞭打刘美玉和今晨不服从命令，恰好给了他这个契机。而关禁闭这种教育方式，也许是他一时火起，然而，好的内容往往需要借助好的形式，而好的形式往往产生于一瞬间的智慧闪动，而洪涛恰恰捕捉到了这样的瞬间。这三天禁闭，对解开他们思想上的疙瘩，对他们今后工作的开展，将会起到怎样至关重要的作用呢？洪涛似乎已经找到了那把钥匙。