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第15章 超能力者(1)
齐木楠雄是一名非常强的超能力者。
由于太强了，他不得不在身上装上自家哥哥研究的抑制器、防护眼镜、超薄抑制手套等这类东西来控制自己的超能力。
他一直想过平静低调的生活，顺便吃一下咖啡果冻。
可是……
某一天，他的超能力不受控制，戴着抑制器的他翻个身都能把地板穿透，他倒在破裂的地板上思考人生。心想着那家伙该来了，果不其然，电视机上显现出了那个变态超级怪人哥哥的身影。
“看来世界在一瞬间发生了变化，楠雄你也变得更强了吧~”
那个天才哥哥意识到这件事，又一次地输了猜拳后，做了加急的抑制器送过来。
齐木楠雄换上之后，确认和平时无异便去上学了。
只不过……
齐木楠雄借着上厕所的理由又一次地阻止太空飞来的陨石，在回教室的途中，他一个瞬身脱下抑制手套，改变了两天后会突然撞击陆地的岛屿路径，再次像无事发生后回到教室。
这个世界的灾难变多了。
怎么回事？
他这几天，每天都要处理十几起灾难，并且这些灾难的次数随着时间增加变得愈来愈严重，自然灾害不用说，可意味不明的板块偏移和突然冒出的不知名怪物要侵占地球太过于离谱……他都怀疑是不是自己做梦时弄掉抑制器影响了世界。
最主要的是，这严重影响了他和平的日常生活。由于最近上课经常借口去厕所拯救世界，他也快被列为老师重点观察的对象。
更别说每日的咖啡果冻时间，他一吃咖啡果冻立刻就会预知到那即将到来的自然灾害。
平静的生活一去不复返，那个在一瞬间让世界发生变化的罪魁祸首到底是谁？
“大家好，我们是今天体育课的实习老师，我是佐藤五七！”
“我是织田作之助，请多多指教。”
齐木楠雄静静地注视面前的两人，对面两人的心理活动他听得一清二楚。
零五七特地不让自己的视线停留在齐木楠雄身上，笑着对同学们介绍体育用具，内心则是打着算盘。
【不愧是最强的超能力者，是说强者有奇奇怪怪的癖好还是什么的，为什么要戴着那么别致的发卡，为什么要带那种眼镜，还是面瘫，个性好强！这就是高中生吗？这是个性吗？难道他认为这样很帅吗？】
齐木楠雄在戴上抑制器时早就对全世界进行了思维控制，让世界的人感受不到他身上的违和感，面前这位刚来的“佐藤五七”却能察觉到他，这得好好观察一番。
他又注意另一旁的织田作之助老师，看上去老成的青年，正面无表情地示范排球的发球运动。
【排球发球应该是这样的吧？自由活动时得注意距离限制，不然在那位超能力者面前露馅会很麻烦吧。】
已经暴露了，完完全全地暴露了。
齐木楠雄面无表情地想着。
“好了，下面分组垫球训练，不会的同学可以举手喊老师帮忙哦！”零五七拍拍手，超级积极的热血boy班长开始帮忙分发排球。
齐木楠雄正想着分组的事情，预知未来发动，在某一处深海里沉睡的巨型鱿鱼海怪突然觉醒，冲到岸上肆意妄为，有位橙发身着黑色西装的人与之对抗，虽然打赢了但响应那位死亡海怪的召唤，后面又陆陆续续跑出了各种各样的海怪却怎么都消灭不干净，引发了世界恐慌。
齐木楠雄心里叹气，对织田作之助说一声去厕所，便立刻瞬身到海面上，鱿鱼海怪从海面上蹦出，口中发出“杀杀杀”的声音。他摘下眼镜对只剩下一只眼睛的海怪催眠，让对方乖乖回到海里。
等齐木楠雄再回到体育馆时，班里的大家全都分好组，只有他一个人落单。
最不想遇见的事还是发生了。
“啊，实在没办法，老师和齐木同学一组吧。”零五七拿着球开心地走过去。
【好久没玩排球了，该用多少力道才不会让它被打烂呢？话说这体育馆的厕所是连接了大海吗？为什么齐木同学去一趟厕所就有股熟悉的海鲜味，这个味道好像以前缠着我打架的白痴独眼鱿鱼星人啊……啊，好想吃鱿鱼刺身。】
齐木楠雄忍不住蹙眉，面前这个人是实实在在的怪人，非常强，但特别麻烦。如果对方目的不纯，那体育馆的大家可能会有危险。
“织田君，齐木同学好像有些不清楚垫球技巧，你教教他吧。”
【这样就能保证距离限制问题了，十米还是绰绰有余的。】
“好的，齐木同学，有什么不懂的尽管问我。”
【刚刚这位同学接近我时说去上厕所时竟然没有开口，我也感受不到他的任何气息，这就是最强超能力者吗。】
齐木楠雄抬了抬手中的球，“我不会发球。”
零五七眼前一亮。
【哇塞真的和织田君说得一样，齐木竟然说话不开口，不是腹语，是直接把声音传到了脑海里！话说这个声音和乱步老师的好像啊！难道强大的人声音都是类似的吗？话说他能办到这种程度岂不是能听见我们的心声？啊咧……难道我的心声都被听见了吗？不会吧，难道他知道了我现在超想去厕所，但碍于距离限制不能明目张胆地和织田君一起去厕所吗？】
麻烦，好麻烦。
齐木楠雄可以确认他们是来试探自己，现在人多混杂，听心音可以明白两人都是有特殊能力的人，体育课是最后一节课，等大家都走后再和他们敞开说话最好。
可是噩梦才刚刚开始。
织田作之助演示了发球后，球到零五七那边，零五七对齐木楠雄招招手，“齐木同学，老师现在要把球打给你，你试着接住吧！”
话音落下，排球以一种十分不正常的速度朝齐木楠雄袭过来。
齐木楠雄怎么可能接住。
接住这种不正常的球他必定会受到瞩目，倒不如说从刚刚开始，从这两个老师辅导自己时，他就开始受到周边同学热切的视线。他要是接下这么厉害的一球想必之后一定是多了很多麻烦，当下最好的解决办法就是——
不躲。
不到一秒，齐木楠雄想出对策，他决定装作被球打倒在地，借口去医务室。
见齐木楠雄没动，织田作之助伸手接过了零五七打来的球，他连人带球退了一步，观察手中的球。
【排球是这样接球的没错吧？】
由于太强了，他不得不在身上装上自家哥哥研究的抑制器、防护眼镜、超薄抑制手套等这类东西来控制自己的超能力。
他一直想过平静低调的生活，顺便吃一下咖啡果冻。
可是……
某一天，他的超能力不受控制，戴着抑制器的他翻个身都能把地板穿透，他倒在破裂的地板上思考人生。心想着那家伙该来了，果不其然，电视机上显现出了那个变态超级怪人哥哥的身影。
“看来世界在一瞬间发生了变化，楠雄你也变得更强了吧~”
那个天才哥哥意识到这件事，又一次地输了猜拳后，做了加急的抑制器送过来。
齐木楠雄换上之后，确认和平时无异便去上学了。
只不过……
齐木楠雄借着上厕所的理由又一次地阻止太空飞来的陨石，在回教室的途中，他一个瞬身脱下抑制手套，改变了两天后会突然撞击陆地的岛屿路径，再次像无事发生后回到教室。
这个世界的灾难变多了。
怎么回事？
他这几天，每天都要处理十几起灾难，并且这些灾难的次数随着时间增加变得愈来愈严重，自然灾害不用说，可意味不明的板块偏移和突然冒出的不知名怪物要侵占地球太过于离谱……他都怀疑是不是自己做梦时弄掉抑制器影响了世界。
最主要的是，这严重影响了他和平的日常生活。由于最近上课经常借口去厕所拯救世界，他也快被列为老师重点观察的对象。
更别说每日的咖啡果冻时间，他一吃咖啡果冻立刻就会预知到那即将到来的自然灾害。
平静的生活一去不复返，那个在一瞬间让世界发生变化的罪魁祸首到底是谁？
“大家好，我们是今天体育课的实习老师，我是佐藤五七！”
“我是织田作之助，请多多指教。”
齐木楠雄静静地注视面前的两人，对面两人的心理活动他听得一清二楚。
零五七特地不让自己的视线停留在齐木楠雄身上，笑着对同学们介绍体育用具，内心则是打着算盘。
【不愧是最强的超能力者，是说强者有奇奇怪怪的癖好还是什么的，为什么要戴着那么别致的发卡，为什么要带那种眼镜，还是面瘫，个性好强！这就是高中生吗？这是个性吗？难道他认为这样很帅吗？】
齐木楠雄在戴上抑制器时早就对全世界进行了思维控制，让世界的人感受不到他身上的违和感，面前这位刚来的“佐藤五七”却能察觉到他，这得好好观察一番。
他又注意另一旁的织田作之助老师，看上去老成的青年，正面无表情地示范排球的发球运动。
【排球发球应该是这样的吧？自由活动时得注意距离限制，不然在那位超能力者面前露馅会很麻烦吧。】
已经暴露了，完完全全地暴露了。
齐木楠雄面无表情地想着。
“好了，下面分组垫球训练，不会的同学可以举手喊老师帮忙哦！”零五七拍拍手，超级积极的热血boy班长开始帮忙分发排球。
齐木楠雄正想着分组的事情，预知未来发动，在某一处深海里沉睡的巨型鱿鱼海怪突然觉醒，冲到岸上肆意妄为，有位橙发身着黑色西装的人与之对抗，虽然打赢了但响应那位死亡海怪的召唤，后面又陆陆续续跑出了各种各样的海怪却怎么都消灭不干净，引发了世界恐慌。
齐木楠雄心里叹气，对织田作之助说一声去厕所，便立刻瞬身到海面上，鱿鱼海怪从海面上蹦出，口中发出“杀杀杀”的声音。他摘下眼镜对只剩下一只眼睛的海怪催眠，让对方乖乖回到海里。
等齐木楠雄再回到体育馆时，班里的大家全都分好组，只有他一个人落单。
最不想遇见的事还是发生了。
“啊，实在没办法，老师和齐木同学一组吧。”零五七拿着球开心地走过去。
【好久没玩排球了，该用多少力道才不会让它被打烂呢？话说这体育馆的厕所是连接了大海吗？为什么齐木同学去一趟厕所就有股熟悉的海鲜味，这个味道好像以前缠着我打架的白痴独眼鱿鱼星人啊……啊，好想吃鱿鱼刺身。】
齐木楠雄忍不住蹙眉，面前这个人是实实在在的怪人，非常强，但特别麻烦。如果对方目的不纯，那体育馆的大家可能会有危险。
“织田君，齐木同学好像有些不清楚垫球技巧，你教教他吧。”
【这样就能保证距离限制问题了，十米还是绰绰有余的。】
“好的，齐木同学，有什么不懂的尽管问我。”
【刚刚这位同学接近我时说去上厕所时竟然没有开口，我也感受不到他的任何气息，这就是最强超能力者吗。】
齐木楠雄抬了抬手中的球，“我不会发球。”
零五七眼前一亮。
【哇塞真的和织田君说得一样，齐木竟然说话不开口，不是腹语，是直接把声音传到了脑海里！话说这个声音和乱步老师的好像啊！难道强大的人声音都是类似的吗？话说他能办到这种程度岂不是能听见我们的心声？啊咧……难道我的心声都被听见了吗？不会吧，难道他知道了我现在超想去厕所，但碍于距离限制不能明目张胆地和织田君一起去厕所吗？】
麻烦，好麻烦。
齐木楠雄可以确认他们是来试探自己，现在人多混杂，听心音可以明白两人都是有特殊能力的人，体育课是最后一节课，等大家都走后再和他们敞开说话最好。
可是噩梦才刚刚开始。
织田作之助演示了发球后，球到零五七那边，零五七对齐木楠雄招招手，“齐木同学，老师现在要把球打给你，你试着接住吧！”
话音落下，排球以一种十分不正常的速度朝齐木楠雄袭过来。
齐木楠雄怎么可能接住。
接住这种不正常的球他必定会受到瞩目，倒不如说从刚刚开始，从这两个老师辅导自己时，他就开始受到周边同学热切的视线。他要是接下这么厉害的一球想必之后一定是多了很多麻烦，当下最好的解决办法就是——
不躲。
不到一秒，齐木楠雄想出对策，他决定装作被球打倒在地，借口去医务室。
见齐木楠雄没动，织田作之助伸手接过了零五七打来的球，他连人带球退了一步，观察手中的球。
【排球是这样接球的没错吧？】